同桌的你小学作文,致同桌的你作文通用

作文水平的好坏受到了多种因素的影响，想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键，有没有一些可以参考的作文模板？小编倾心制作了这份“致同桌的你作文通用”希望给您不一样的体验，建议你将这个网站加入到收藏夹到方便以后继续学习！

我，也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”

上午，我正在家里认真写作业，突然从窗外传来一阵悠然的弦律，听着听着，我进入了无边的回想……

同桌的你，还记得那时我刚被老师编来你旁边，我对周围的一切都感到陌生，由于陌生，我从不敢和你谈话，可你的那次自我介绍，打破了我的平静与平凡：“嗨，我叫李佳旭，是遂二小四（6）班的学生，你的写得好，以后可就要多多指教啦！”于是，我也主动和你搭讪：“嗨，我叫张伟，是遂一小四（7）班的，很高兴认识你，往后的日子里，我们可就要互相帮助啦！”从此以后，我和你便成了形影不离、无话不谈的好友。

同桌的你，虽然我们相识相遇在“遂溪海石花写作学校”里，虽然只有每个星期六下午上写作课的两个小时的相处时间，虽然所有写作课的总时间只是36个小时，但我从来都不会管关于时间的问题，我和你依然是无话不谈的好友。我还记得，每当你有不懂的字或不懂的问题，总是问我，直到得到心满意足的答案才写在稿纸上，我被你的上进心感动了。

谁娶了多愁善感的你，谁看了你的日记……”窗外的弦律还没有停，同桌的你，你还好吗？如果你还报读海石花写作学校的话，一定要和我报同班哦！同桌的你，我好想现在就看到你！

学习写作可以有效地提升学生的思维组织和表达能力。写作能够帮助我们发现自己内心的世界，并将其表达出来。优秀的作文能够使我们取得更好的成绩。以下是一些值得参考和借鉴的优秀作文，欢迎收藏此页以备不时之需！

我的同桌叫张欣怡，她有一双大大的眼睛，黑黑的皮肤，还有一张樱桃似的小嘴。她虽然平时大大咧咧，但是她乐于助人的精神值得我学习。

记得那是夏天的一天，我和张欣怡准备一起去上体育课。我们刚到操场上，体育老师就吹响了集合的哨声，我们要进行赛跑比赛。张欣怡很兴奋，她最喜欢赛跑了，以前她总是跑第一名。一声紧张而急促的哨声响起，同学们都争先恐后的奔跑着，生怕自己落后。中途，一位同学不小心摔倒了，张欣怡看到了，果断放弃冲刺，扭过头，过来，把这位同学扶了起来，关心的问到，你没事吧？来我扶着你，咱们一起冲过终点，完成这次比赛。就这样，张欣怡扶着哪位同学，她们一起走到了终点。比赛结束了，这次张欣怡没有得第一，但是她很开心，笑得格外灿烂。被帮扶的同学，不好意思的说，谢谢你，如果没有你的鼓励，我肯定过不了终点，坚持不到最后，可是，也害的你没有得第一名啊！张欣怡，哈哈哈大笑，说道，我虽然没得第一，但是老师不是常教我们，友谊第一，比赛第二嘛！我今天很高兴。

这就是我的同桌，张欣怡，这就是我乐意助人的同桌，她的优良品质值得我好好学习。

现在我是三年级的小学生了，说起我的同桌，就是在二年级时的王小明，王小明是和我同桌印象最深的朋友。

记得在一年级后半学期的时候，老师调座位，我的左边就是王小明了。我和我的同桌是挺合得来的朋友，在学习中互相帮助，记得有道数学题不会做，让她告诉我怎么做，她就学着老师的口气耐心的给我讲。直到我明白了，就会大声的告诉她：我知道怎么做了！当然，我也帮助过她，我会用像她一样的口气给她解答，她也用同样的语气告诉我。我们就是这样的，互相帮助。有了这个好同桌，我的许多难题就能解决了。要问我们之间就没有点小矛盾了吗？答案就是：有！

王小明戴着一副眼镜，不长不短的头发，很漂亮的小女孩。记得在家时，我经常给邻居的小朋友，还有爸爸的一些朋友起个外号，比如，肚脐儿、咩咩羊什么的。王小明就是其中受害者之一，我经常叫她“山瑶”，她生气的几天都不理我啦。在家里，没有人找上门来告状，只说我淘气、调皮，我还沾沾自喜呢。在学校可就不一样了，人家妈妈都找

写作是一种表达自我并收获幸福快乐的过程，通过写作我们能够培养创造力，提高自己的思维能力。一篇优秀的文章往往能够给人留下深刻的印象，让人久久难以忘怀。你是否了解过作文的写作方法呢？以下是我为你整理的一些建议，希望能够帮你解决一些问题，让你在写作方面变得更加强大和自信！

1. 选择合适的题目：选择一个能够激发你兴趣和思考的题目是写作的第一步。只有对所写内容感兴趣，你才能够充分发挥你的创造力。

2. 确定写作的目的：在写作之前，明确自己的写作目的是什么，是想表达自己的观点还是给予读者某种启示。这样可以帮助你有针对性地进行写作，使文章更加有条理。

3. 做好素材的准备：在写作之前，收集相关的素材和观点是非常重要的。你可以通过阅读书籍、寻找相关资料或者进行亲身经历来积累素材，这样在写作过程中就不会遇到素材不足的困扰。

4. 结构安排：一篇优秀的文章要有清晰的结构安排。可以采用常见的起承转合的叙事结构，或者根据自己的写作需求自由安排结构。无论采用何种结构，都要保证逻辑清晰，条理分明。

5. 语言表达：在写作中，语言表达是非常关键的。要用简洁明了的语言来表达自己的观点和内容，避免冗长和啰嗦。同时，注意语法和标点的正确使用，避免出现错误。

6. 多角度思考：写作是一个思维的过程，要善于从不同的角度去思考问题。可以通过对比、类比、归纳总结等方式，来拓宽自己的思维，使文章更加丰富有深度。

通过以上的建议，相信你能够更好地掌握作文的写作方法，提高自己的写作水平。写作是一项需要不断练习和积累的技能，只有不断地实践和探索，才能够写出更好、更有魅力的作品。希望你在写作的道路上能够不断成长，展现自己的才华和思想！

我自从摊上了这位张莉莉（姓名虚构）同学做同桌我就没好日子过！她呢，蛮不讲理。

刚和她同桌时，我觉得她人还不错，是个很好的“乖乖女”，一双能说会道的嘴巴，平时语文知识我还经常向他请教向她请教，数学英语他可就不如我了。就在我美滋滋时，几天后，我们的“三八线大战”开战了。

那是个下着大雪寒冷的冬天。课间，我拿到刚刚送到的热乎乎的学生奶，边喝边写作业，就在这时，我同桌狠狠地撞了一下我的膀子，牛奶全洒到我作业本上，我顿时火冒三丈，大声吼道：“你干什么？”张莉莉没好气地说：“你超线了！”她连看也没有看我一眼，一直在低下头写作业，我气得都感觉到头上在冒热气，双手已经攥成

我的同桌叫章琦瑞，一个呆呆的小男生，因为长得呆呆的，所以我们就叫他章呆子。别看他呆，可娇气着呢!那娇气劲儿像女孩子撒娇一样，甚至有的时候撒起娇来比女孩子还娇气呢。

有一次，我向他借小尺用一下，可是他不给，我就绞尽脑汁地想出了一个办法：“抢”。我趁他不注意，以迅雷不及掩耳之势抢到了他的小尺。嘿!这个办法很管用，轻而易举就拿到了，但还是被他发现了。于是，他就让我还给他，但我躲了起来，之后他又追了起来。他跑的样子好像老年奶奶跑步一样左右摇晃。手一摆一摆的。不过，我手中的小尺还是被他拿了回去。

还有一次，老师让章呆子回答问题，他站起来的时候是两只手使劲的拉着桌子，生怕倒下去一样。腿是弯曲的，随时都会坐下去。这些都被老师发现了，觉得好笑，就让章呆子站10分钟，捉弄他一下。10分钟过去了，老师还没让他坐下去，可能老是忘记了吧!这次，他可受苦了呀!

章呆子是四年级下半学期转来的，算得上是我班的插班生，成绩很差，除了数学好点之外，其他科目真是一塌糊涂!

章呆子就是呆子，时时都呆呆的，呆呆的做事，呆呆的上课，呆呆的回答问题......总之他做每一件事都表现得很呆，而且娇娇气气的，差不多没有一点男子气概。

章琦瑞，他是我的同桌，很呆，很娇气，给我留下的印象很深。

在一望无际的海洋里，我们是46条可爱的小鱼，张会宁就是其中一条有爱心的小鱼。

张会宁有一双明亮的眼睛，瘦瘦的鼻梁上戴着一副椭圆形的眼镜，人长得也很高，而且身材特别好。天气暖和的时候，她穿着典雅又美丽的古装；天气稍凉的时候，穿着粉红色的运动服，看上去充满阳光和活力。对了，她还是我们班的才女，既是“作文状元”，又是“芭蕾舞大师”。

张会宁不但学习好，而且特别有爱心。今年学校运动会上，我在行健馆参加“摸石过河”比赛，这是一个有12人参加的集体项目，未参加的同学就在旁边观看。轮到我“过河”时，突然，我脚底一滑，掉“河”了，这给我们班扣了很多分，我很难过，情不自禁地哭了起来。比赛结束了，李逸一直在旁边骂我：“蠢猪！傻猪！……”这让我更伤心了。

这时，张会宁走过来安慰我，说：“没关系的，我们不会介意的，我尽力就好了，以后再接再厉！”我被她这番话深深地感动了，心里万分感激张会宁。后来，我们一起去了操场，张会宁还送了我一个甜甜的、胖胖的桔子……就这样，她陪着我直到下午。我永